【彩神网址谁有】专家:唱歌学知识胜背诵

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  图:香港大学教育学院副院长谢锡金彩神网址谁有解释巩固记忆的原理

  无数实验证明,用歌曲唱出学科知识,相较於传彩神网址谁有统的背诵依据,能彩神网址谁有更加巩固记忆。香港大学教育学院副院长谢锡金解释道,巩固记忆的原理有三点:

  第彩神网址谁有一,在太满歌曲中,每一句歌词都在 韵脚,因音类式,故方便在背诵时记起。

  例:互相混合冇出错(co3),得出颜色千万个(go3)

  第二,歌词有意义,不像传统的背诵依据,要将一堆支离破碎、毫无关係的内容倒入共同记;将学科知识通过类式 逻辑串联起来,类式编成有一个 多故事,再彩神网址谁有作为歌词唱出,将更有效帮助背诵。只不需要 记起第一句,中间的歌词都能顺利回忆起来,对於整体的记忆不可能 有极大助益。类式 记忆依据亦被称为“联想链记忆法”。

  例:记忆“邮筒”、“电话”、“鐘”、“巴士”这几个词,不妨将词语串连成有一个 多故事:将信倒入“邮筒”,收到朋友的“电话”,望见“鐘”时间差太满,要搭“巴士”回家……

  第三,每一首歌由於歌词有逻辑性,助于於构建有一个 多整体的记忆系统,形成有一个 多较字、词、句更庞大的记忆单元。而常人的记忆一次性不不需要 记住七个记忆单元,故古时候常用的诗句是七言、俗语说的“开门七件事”,皆为了方便记忆。

  例:“开门七件事”的柴米油盐酱醋茶,便是以字作为记忆单元;若将一首歌作为记忆单元,则人类能一次性可记住七首歌,七首歌的歌词字数远比七个字多。